[1]
D. W. Barzola Jaya, “Relación entre el estilo de enseñanza del docente y su impacto en la procrastinación y la satisfacción académica de los estudiantes de ingeniería”, SSMJ, vol. 1, no. 2, pp. 1–12, Sep. 2024, Accessed: Jun. 13, 2026. [Online]. Available: https://estrellaediciones.diginova.pro/index.php/Star_of_Sciences/article/view/34